Mahasiswa UINFAS Bengkulu Raih Prestasi Juara 1 dan Juara 3 Lomba Bergengsi Ekonomi Syariah.

UINFAS Bengkulu – Mahasiswa dari UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu menorehkan prestasi gemilang dalam Festival Ekonomi Syariah (FESIAR) yang dilaksanakan oleh UIN Ar Raniry Banda Aceh dengan meraih penghargaan bergengsi dalam dua kompetisi utama. Tim Prodi Ekonomi Syariah berhasil menunjukkan keunggulan dalam arena persaingan tingkat nasional yang diikuti oleh 32 kampus di Indonesia.

Dalam lomba Debat tingkat nasional, tim yang terdiri dari Abisar Pardi, Vovilia Indah Savitri, dan Ulil Albab Rahmatya berhasil menempati Juara 1. Keahlian dan dedikasi mereka dalam memperjuangkan argumen-argumen terkait ekonomi syariah memukau para juri, membawa pulang pengakuan tertinggi dalam kompetisi tersebut.

Tak berhenti di situ, dalam Lomba Islamic Economic Competition juga dalam rangkaian FESIAR, tim yang sama dari Prodi Ekonomi Syariah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu berhasil meraih Juara 3. Kolaborasi antara Abisar Pardi, Ulil Albab Rahmatya, dan Dwita Budhi Savitri berhasil menggambarkan pemahaman yang mendalam tentang ekonomi syariah dan kreativitas analisis dalam persaingan sengit tersebut.

Prestasi gemilang ini menandai komitmen dan keunggulan pendidikan yang diberikan oleh UINFAS Bengkulu, memperlihatkan kualitas luar biasa dari mahasiswa-mahasiswinya dalam bidang ekonomi syariah.

Kesuksesan ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi para generasi muda untuk lebih mendalami pemahaman tentang ekonomi syariah dan terus berprestasi di tingkat nasional maupun internasional.

Pihak universitas dan seluruh komunitas akademik UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu memberikan apresiasi yang tinggi terhadap pencapaian gemilang ini, sembari mendorong semangat para mahasiswa untuk terus berkembang dan memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan ekonomi syariah di Indonesia.

Selamat dan apresiasi setinggi-tingginya untuk prestasi luar biasa yang diraih oleh mahasiswa UINFAS Bengkulu dalam ajang FESIAR. Semoga pencapaian ini akan menjadi dorongan bagi perjalanan pendidikan dan pengembangan keilmuan di masa depan.

Previous Article